把生成文本变成可检查主张的卡片
本指南是工作表，不是课程名录。家庭或教师可对任何生成段落使用下面的卡片：拆成主张、依据、未知、仍在的人类责任。2026-10-04 的负责人确认覆盖做法在运营以及 info@hnk.org 存在。它不覆盖费用、开学日期或已签署学校合同。
教学例子（生成句）。「太阳能电池板总是两年回本。」
主张：太阳能电池板在两年内收回购买成本。
依据：生成句未点名来源。
未知：地点、购价、电价、补贴、板寿命、维护。
人类责任：在地点和来源存在之前，不要把这句话当事实重复。学生能在合上界面后把这四点说出口，就做了 HNK 这一步。
课上如何用这张卡
选一段生成文字。不要选整段聊天。圈出每一个数字、每一个「总是」、每一个未具名的「研究」。然后写四个格子。依据格空着，解释就未完成。未知格空着，学生仍在表演确定性。每段生成文字一张卡。学生合上界面说出四点。同学只批依据格能否被第二人检查。修订是让主张匹配依据，不是装饰词汇。
来信 info@hnk.org。适配细节在 申请。相关项目只写在关于页。
本页是 HNK Institute 的方法写作。它描述一种教学做法。它不报告可测量的学习增益、合作标志、招生日期或奖项。 负责人确认覆盖「做法在运营」以及 info@hnk.org 存在；本页没有公布数字，因此该项确认也不覆盖本页上的任何数字。相关项目只写在关于页，不是彼此的官方合作方。